昨天同事們不約而同地談及身邊相熟朋友的負面情況 :
1. 有朋友最近出現情緒問題,該朋友一向是萬事緊張的,就如兒子報考幼稚園已非常緊張,被4家著名幼稚園取錄後仍憂心於如何選擇,當作出了選擇後又坐立不安擔心這選擇是對是錯!
2. 另一同事的友人一家三口,丈夫踏實顧家、平易近人,兒子學業成績還算不錯,但該友人要求甚高,一直覺得他們還不夠好、不夠出色,多年來不停抱怨,自已、丈夫及兒子亦長期不開心,最近終於離婚了! 她一直覺得自已不夠幸運,凡事均未能如願。
3. 一位熱愛藝術的退休朋友,過去經常投訴為了照顧孫兒,無法享受退休生活、專注藝術鑽研。但兩年前其兒媳及孫兒舉家移民後,她一直抱怨沒有孫兒為伴,生活苦悶,情緒及健康每況越下,近期更要經常進出醫院。
在同事眼中,他們擁有家庭、事業、經濟情況亦很好,為何不珍惜所擁有的? 可算是身在福中不知福!
我們很容易自動集中(focus)於我們關注的事情,就像照相時鏡頭對焦一樣,一經聚焦,其他事情就會變得糢糊不清、不被察覺,更壞的是當你越集中注意,該事情就會越被特顯、越被放大…,而我們又很容易只注意負面情況,因此負面情況就會在我們的意識中不斷增強,越滾越大。至於正面的、值得喜悅的、值得欣賞的部份,就視而不見了!
同事們可以看到事情的另一部份,是因為他們是「傍觀者」,身處其外,自然容易看得更闊、更多。
身心語言程序學、教練學有不少具體方法,可以幫助我們成為自己的「傍觀者」,以便對關注的事情,看得更闊、更多、更全面,例如:
1. 以抽離的狀態觀察;
2. 在不同位置傍觀事情;
3. 以不同角度審視情況;
4. 從不同邏輯層次理解事物;
5. 以不同工具分析及澄清假說 ;…等
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